Jardin d'enfants "Les Abeilles"

Des Abeilles et des Clowns

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En juin 2004, s'est déroulée une semaine magique et colorée au jardin d'enfants "Les Abeilles". Notre courageuse équipe éducative a d'abord vécu le baptême du nez rouge lors d'un stage d'initiation d'une soirée donnée par Pirouette-Cacahouette, clown coach de l'association Karaclown. Puis, deux autres jours ont été consacrés à initier nos éducatrices à l'animation de spectacle avec des enfants, toujours sous l'orientation de ce coach farfelu. Formation très spéciale dans la mesure où nos plus petits chérubins qui ont participé à ce mini-spectacle avaient entre deux ans et quatre ans ! Il faut aussi dévoiler que pour cette première, nous avions pour spectateurs des enfants, aucun adulte mais un gros nounours (Monsieur Patapouf).

Ciel ! Dans quelles genres de bêtises bienfaisantes, avons-nous osé tremper notre nez rouge lors de cette semaine riche en belles émotions ? Et quel bénéfice notre équipe et les enfants en ont-ils retirés ?

Pirouette, retour en arrière. A l'origine, tout est basé sur le concept de clown intérieur. L'association Karaclown dont l'amusante devise est "Le Clown est en vous, libérez-le !" a été créée en 1998 pour promouvoir la découverte de ce personnage qui est en vous et qui ne demande qu'à prendre la vie du bon côté, rire, plaisanter, emporter les autres dans la bonne humeur ...

A quoi ressemble votre clown intérieur ?

Karaclown propose de partir à sa recherche en utilisant Rire, Humour, Ludique et Clown orienté développement personnel. Le but de cette démarche pleine de légèreté est de libérer votre personnage coloré, de découvrir votre merveilleux avec innocence et de rire de vos maladresses. C'est une célébration de la simplicité. Il n'y a que vous qui sachiez à quoi ressemble votre malicieux personnage car vous êtes unique dans votre expression du plaisir.

Les bénéfices de cette approche sont tant au niveau personnel, tels qu'affirmation de soi, découverte de son univers émotionnel, que relationnel avec une meilleure intégration dans la synergie du groupe ou encore apprendre à être soi avec les autres. Mais surtout au niveau communication avec l'enfant, le fait de pouvoir laisser sortir son clown intérieur permet d'établir une relation de complicité.

C'est comme si son clown intérieur entrait en écho avec l'enfant. C'est magique !

Les applications dans l'éducation sont multiples : apprentissage facilité par le biais du ludique, meilleure sensibilisation au monde de l'enfance, encouragement à une relation de collaboration plutôt que d'autorité.

A ne pas s'y tromper. Être en relation avec son clown intérieur ne signifie pas pour autant faire le fou ou la folle sans limite ou perdre son autorité, mais plutôt en tant qu'adulte responsable, de s'approprier les plus belles ressources de notre enfance dans un cadre bien défini afin d'ouvrir un espace d'échange privilégié.

Concrètement, lors de cette formation méthodique, l'équipe éducative et les enfants se sont familiarisés par le biais du clown aux notions de scène, spectateur, compagnon de jeu, périodes d'écoute, de dialogue, d'actions et de danse. Les supports pédagogiques utilisés pour cette initiation à l'animation étaient des accessoires de clown (ballons, nez rouges, costume, perruques, gadgets ...) ainsi que des objets familiers aux enfants (p. ex. le nounours Patapouf qui était le spectateur central a qui les enfants racontaient une histoire).

Sur la scène qui était simplement délimitée par une bande adhésive, se sont succédés différents personnages: un clown (le coach), une éducatrice et un enfant tous deux déguisés, plusieurs enfants dans une danse...

Les bénéfices de ce type de formation :

Pour l'enfant, se familiariser avec les différentes dynamiques de groupe et leurs règles implicites concernant le temps d'écoute, de parole ou d'actions :

enfant racontant une histoire face à d'autres enfants spectateurs
enfant en compagnie d'une éducatrice jouant et mimant une histoire
groupe d'enfants dansant sur scène.

Les gains au niveau caractère : s'affirmer, vaincre sa timidité, être détendu sous le regard des autres. Au niveau relationnel : découvrir l'éducatrice sous l'angle du rire et de la bonne humeur, improviser avec elle.

Au niveau des bénéfices pour l'équipe éducative du jardin d'enfants :

concilier rigueur dans l'organisation d'une festivité et lâcher prise dans la communication avec l'enfant
développer et cadrer la créativité de l'enfant pour construire avec lui une action ou un dialogue improvisé
apprendre à faire passer un message en utilisant les repères ludiques de l'enfant (jouets, nounours ...) et en s'adaptant à son rythme d'assimilation
oser faire des bêtises bienfaisantes en tant qu'adulte, générer l'enthousiasme collectif, rire de soi et de ses maladresses
consolider l'esprit d'équipe dans le personnel car prendre des risques ensemble rapproche.

Cette initiation à l'animation de spectacle avec des enfants déborde donc largement du domaine festif et de l'amusement. Bien sûr, c'est un encouragement à réaliser des animations avec les enfants, d'offrir des spectacles aux parents lors d'événements ou d'anniversaires.

Mais surtout, cette approche se veut épanouissante pour l'enfant par le fait qu'il assimile plus facilement des notions de relationnelle si elles sont associées au rire, au ludique et à la détente. Le Clown n'est plus seulement un compagnon de jeu mais un pédagogue.

Et naturellement, enrichissement pour nos apprentis clowns, nos téméraires éducatrices des Abeilles qui après maints virevoletements, cogitations et hésitations, se sont vaillamment élancées sur scène. Fort du nez rouge, elles se sont libérées pour quelques instants de leur image sociale pour revêtir leur costume de clown ... ha ! ha ! ha ! Elles étaient superbes !

Photos : courtoisie de Karaclown - Copyright © Karaclown
Remarque : Les photos n'ont pas été prises au jardin d'enfants "Les Abeilles"

Infos : http://www.karaclown.ch